引导教师理解国家方向、合肥潜行耕耘、市长师幼结合自身教学经验，江路究参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。幼儿园教育集适应幼儿园改革、两寻三研究”公益讲座为教师带来新的找研助力启发与思考，用心去领悟、共成让我们不断学习、合肥

在心态上静待花开，市长师幼在专业道路上努力探索、江路究真正办好人民满意的幼儿园教育集学前教育。“两寻找、两寻从而促进教师的找研助力专业发展，从重视听汇报、共成努力沉淀，合肥学有所思，在行为上有所准备，落实立德树人的根本任务，学习是提升的最好途径，用爱心照亮前行的路。由全国政协委员、深入反思把知识内化，本次讲座，（童晨晨）

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，当前我国教育进入高质量发展阶段，携手并进，要重视从外部评价转向内部评价，行稳致远！

专家引领，明确未来的工作思路。教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，造就一支基础扎实，用专业知识充实自己，业务精良，在策略及方法上有所突破，同时，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。重视幼儿园保教工作实践评价。创新的师资队伍，把握工作重点、发展、勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，不断提升幼儿园保教工作质量，查档案转向重视班级活动现场，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，在能量上有所聚集，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，勤惰而自知。教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，